Superfrazivní jednota: koncept, typy, rysy konstrukce frází a příklady

Moderní lingvistický výzkum klade velký důraz na tak zajímavou otázku jako superfrazivní jednotu, protože s ní je spojeno velké množství problémů. Jediný termín pro takovou syntaktickou jednotku ve vědě ještě neexistuje, nazývá se buď "soudržným textem", buď "komplex nabídek" - poměrně mnoho různých interpretací. Studium tohoto jevu je však nejdůležitějším úkolem současnosti. Byl to výzkum superfrazní jednoty, který dal spoustu času pozoruhodnému lingvistovi a literárnímu učenci Vinogradovovi ve čtyřicátých letech minulého století.

Definice

Existuje mnoho variací týkajících se přesné definice tohoto pojmu. Každá varianta však odráží základní podstatu: jedná se o komplexní syntaktický celek, to znamená-samostatnou řečovou jednotku skládající se z několika vět spojených ve smyslu. Někdy vědci zjednodušují úkol vyrovnáním superfrazivní jednoty a obyčejného odstavce v právech. Odkud pochází slovo v definici "superfrazivní"? Důvodem je, že jednota nekončí limity jedné fráze, jedné věty. A zde mají vědci pravdu, velmi často, téměř vždy, existuje shoda s hranicemi odstavce.

Odstavec je téměř vždy charakterizován tematickou jednotou, protože přechod na nový písemná řeč vždy znamená odsazení-z nového řádku. Pojem superfrazivní jednoty je však o něco širší než běžný odstavec. Můžete najít tolik případů, kolik chcete, kdy můžete všimněte si pokračování toho, co bylo řečeno, jen uvnitř hlavního tématu se objevují menší témata-vedlejší. Jsou stejně důležité ve smyslu a nutně vyžadují oddělení pomocí výběru grafiky.

Společnost

Komplexní syntaktický celek (nebo superfrazivní jednota) a v textu je postaven na základě homogenního prohlášení, tj.-implementované věty, naplněné lexikálně a vyjadřující absolutně konkrétní celenastavení. V textu se obvykle nesetkáváme ani s větami v jejich terminologickém smyslu, ale s řečovými jednotkami, s výroky, které upřesňují význam. Pokud jsou dvě nebo více výroků strukturálně a tematicky kombinovány, získá se superfrazivní jednota. Příklady není třeba hledat daleko. V zásadě je vhodný jakýkoli text.

Zde je třeba ještě trochu rozšířit znalosti terminologie. Co je to téma, tento zdroj, první bod prohlášení? Toto je jeho část, která je nejblíže čtenáři nebo posluchači (příjemci tohoto Prohlášení). Ale je tu další termín-Rema. Přeloženo-jádro. Je to všechno skryté, neznámé, nové, co čeká na příjemce prohlášení v procesu seznámení se superfrazní jednotou, druhy což je velmi četný. Je organizován přesně prostřednictvím tématu-rematické sekvence, kde je Rema tematizována krok za krokem.

Hranice

Existují dva parametry pro definování hranic superfrazivní jednoty. Například v rozsahu celkového tématu daného v díle a v objemu mikrotému mnohem jemnějšího. Při přechodu z jednoho mikrotému do druhého bude detekována stejná hranice. Prostředky superfrazivní jednoty lze použít velmi odlišně, ale v každém případě zůstává monotematický, pouze když je jedna jednota spojena s druhou, lze pozorovat přechody - včetně mikrotematiky do makrotému.

V roce 1998 vyšla pozoruhodná kniha Zolotova, Onipenko a Sidorova, která se zabývala těmito otázkami definování hranic komplexního syntaktického celku. To "Komunikační gramatika ruského jazyka". Dříve tyto studie začaly v "Eseje funkční syntaxe" a některé další práce G. A. Zlaté. Také v roce 1996 vyšla Gasparovova kniha "Jazyk. Pamět. Obraz.", kde je pojem superfrazivní jednoty také široce považován.

O kategorii textu

Jako text je obvyklé považovat téměř jakoukoli logicky smysluplnou a gramaticky správnou posloupnost slov - z jedné věty nebo více. U Gasparova je text v kontrastu s jazykem. Snaží se ukázat principy vnitřní organizace jako protikladné a není v tom všude konzistentní. Z jazykových pozic je pravděpodobně nemožné pochopit všechny problémy textu.

Je o to obtížnější si představit vzor superfrazivní jednoty, protože teorie ruské tektorizace není dostatečně vyvinuta. Je nutné vypracovat představu alespoň o jednotce tvorby tekutin a identifikovat složení takových jednotek v systému jejich vztahů. Pro každou jednotku by měla být uvedena co nejrozsáhlejší charakteristika. Lingvisté ve svém výzkumu neustále čerpají z podobností s tradičními lingvistickými popisy, ale je třeba určit charakteristické znaky jednotlivých jednotek tvorby tekutin v jejich superfrazální jednotě. V angličtině je to mnohem snazší a v tomto směru je spousta práce.

Ze tří hlavních typů syntaktických vazeb - podřízených, složených a předaktivních-si můžete snadno vybrat jakékoli příklady otevřením knihy jakékoli anglické klasiky. Například Dickens. Jeho subordination (subordination) se používá obzvláště často a vztah lze nastavit kontrolou (nahrazením celé podřízené skupiny). Pokud jádro jako celek přetrvává, lze vidět změnu sémantického obsahu nebo se změní celá struktura s narušením sémantické invariance.

Sémantický web

Sémantika v jazykové struktuře rozlišuje lexikální a gramatické významy jazykových jednotek. Které jsou ve všem vzájemně propojeny. Spojují se na nejvyšší úrovni a vytvářejí sémantický web, jehož buňky odpovídají lexikálním jejich významům a vazby mezi nimi odrážejí sémantickou složku. Gramatické významy určují povahu všech těchto vztahů.

Jazyková zpráva představující soudržný text je při analýze implementována v dynamice zobrazení, přičemž obě složky hodnot každé jazykové jednotky objasňují a zvýrazňují příslušné prvky této zprávy. Tímto způsobem jsou explicitní určité vazby, které tvoří superfrazivní jednoty.

Holistická struktura spočívá v mnoha externích signálech, které slouží jako spojovací Odkazy mezi větami. Tyto signály spisovatel najde pomocí velmi odlišné prostředky zajišťující superfrazivní jednotu. Toto jsou zájmena a příslovce, je to forma článku( v angličtině), je to použití různých časů (mnoho spisovatelů ví, že "mísit" časy jsou možné, přidává živost textu), jedná se o anaforická a kataforická spojení mezi větami, která poskytují funkci tvorby tekutin.

Analogové myšlení

Vzhledem k tomu, že jednota struktury je složitá a táhne se z jedné věty do druhé, získává sémantickou integritu pouze v kontextu tvořeném souvislou řečí a působí jako součást zcela úplné komunikace. Studují superfrazální jednotu ve čtyřech hypostázách: jako sémantická konstrukce, pokud jde o pragmatiku, pak syntaktiku a nakonec fungování této zprávy. V tomto smyslu je zcela logické považovat strukturu takové jednoty za analogii myšlení.

Syntaxe se zabývá členstvím textu v jeho strukturálním aspektu, respektive pojmu komplexního syntaktického celku (SSC). Teoreticky tento pojem docela odlišný od konceptu odstavce, o kterém Rosenthal ve své době psal, definoval SSC jako kombinaci úzce souvisejících vět s úplnějším vývojem myšlení.

Odstavec a SSC

Mezi těmito pojmy existuje rozdíl, který mnoho vědců ve své práci nezaznamenává. Například významní vědci Losev, Halperin a mnoho dalších ujišťují, že při analýze struktury vět a funkcí odstavce se tyto pojmy mísí. A ve skutečnosti se v textech neutrálních z hlediska stylistiky mohou hranice CCC a odstavce velmi dobře shodovat.

Ale v uměleckých textech je tento řád nejčastěji narušen. Zde je možný zcela jakýkoli vývoj: nemusí být zcela umístěn v jednom odstavci SSC a několik SSC může sousedit V jednom odstavci. Spisovatel obvykle sleduje své stylistické cíle: prvním případem je exprese izolace, druhým je sloučení událostí do jediného obrazu. Proto musí být vícevrstvé jednotky-odstavec a složitý syntaktický celek-studovány samostatně, nelze je přizpůsobit jedné definici.

Jak probíhá rozpoznávání

Rozpoznané slovo - první agent-je uloženo do paměti v době, kdy je rozpoznáno další slovo-druhý agent. A jakmile jsou integrováni dva agenti, dochází k skoku jako porozumění textu, protože je již možné zahrnout analyzátory-syntaktické, morfologické i prozodické. Analyzátory rozhodují o nejdůležitější věci-což je prvek důležitější, protože oba nemohou být rovnocenné. Jedním z nich je postava a druhý bude sloužit jako pozadí.

Sémantický analyzátor vybere horní kategorii-zobecňující a učiní tak správně, pokud je holistický obraz proti něčemu. Méně důležitým prvkem je téma, tj. O čem jde. Ale nejdůležitějším prvkem je Rema (tj. Je to Rema, kdo poukazuje na kategorické vztahy. A společně zaměřují pozornost na integraci všech detailů. Dvě slova přirozeně nestačí k výběru zobecňující kategorie, je obtížné vytvořit holistický obraz. Proces pokračuje přidáním dalších rozpoznaných slov, dokud nebude zobecnění provedeno.

Zvětšení

Minimální jednotka tvořící holistický obraz, to znamená-význam, se nazývá Syntagma. Text lze poté považovat za rozšířený: pokud je řada syntagm integrována do samostatné věty a řada vět je integrována do superfrazní jednoty, řada takových jednot je v subtextu, pak řada subtextů vytvoří celý text.

Odtud lze odvodit, že komplexní syntaktický celek je syntaxe vlastní osoby. Zatímco odstavec je kategorie velmi odlišná, je to jednotka textové lingvistiky. A superfrazivní jednota je jazykový jev, který věda po celou dobu (asi sto let) svého studia dosud nerozložila na všechny teoretické police.

K čemu je odstavec

Nejprve odstavec pomáhá při čtení, protože mezi odstavci je určitě zvláštní dlouhá dělicí Pauza. Shrnuje celý obsah odstavce a plynule převádí čtenáře nebo posluchače na následující.

Tyto stylistické textové funkce jsou velmi důležité: takto jsou umístěny akcenty, tak se kompozice projevuje, je jasnější princip výběru testovacích jednotek a rozložení materiálu, ukazuje se stupeň zobecnění nebo naopak zlomek zobrazeného, stupeň úplnosti toho, co bylo řečeno.

K čemu je superfrazivní jednota

SFE-koncept vyššího řádu. Jedná se o několik vět, které jsou spojeny příslovci nebo spojkami, lexikálními nebo pronominálními opakováními, které jsou v čase jednotné, článek se mění z určitého na neurčitý nebo ne. Hlavní věcí nejsou prostředky, které se používají, ale výsledkem je obecnost tématu. Tento koncept je jak v kompetenci literární vědy, tak v kompetenci syntaxe.

Všechny prvky pracují na pojivové jednotě, něco opakují nebo nahrazují, ukazují na něco nebo zobecňují. Všechny faktory jsou brány v úvahu stejným způsobem, jako kdybychom důsledně "rozebráno" nabídku. Spojení vždy existuje, ať už spisovatel používá gramatické nebo syntaktické speciální prostředky, nebo používá obvyklou konektivitu ve smyslu.