Třídní hodina "práva dětí v moderním světě"

Třídní hodina "práva dětí" může začít obecným seznámením s právním dokumentem mezinárodní normy-Úmluvou.

Učitel řekne klukům, jak důležité je znát jejich práva a povinnosti. K upevnění získaných znalostí pomůže kvíz, jehož otázky jsou vypracovány s přihlédnutím k věkovým charakteristikám školáků.

Teoretické body

Kde můžete začít cool Cha s? Studujeme úmluvu o právech dítěte na konkrétní životní příklady. Nejprve je však důležité seznámit lidi s účelem mezinárodního dokumentu. Úmluva uznává dítě jako samostatný právní subjekt, plnohodnotnou osobu. Jsou v něm uzavřeny sociální, ekonomické, politické, občanské, kulturní práva malého muže.

Tento mezinárodní právní dokument stanoví odpovědnost státu při porušování práv dítěte. Dokument vyzývá dospělé, aby respektovali a pečlivě zacházeli s dětstvím, a dohlíží na dodržování práv malých občanů Výbor OSN pro práva dítěte.

Úmluva zdůrazňuje čtyři důležité požadavky, které zajišťují práva dětí: existenci, formování, ochranu, socializaci.

Zařízení

Třídní hodina "práva dětí v moderním světě" zahrnuje podrobné seznámení s Úmluvou.

K jeho provedení budete potřebovat vizuální materiál: prezentace s textem mezinárodního právního dokumentu, karty s charakteristikami jednotlivých práv, listy formátu A4, písně, videa.

Třída "práva dětí v moderním světě" zahrnuje seznámení školáků s jejich právy, která jsou vyhlášena Úmluvou OSN.

Úkolu

Akce musí řešit několik úkolů najednou:

• seznámení školáků s textem Úmluvy o právech dítěte;
• zobecnění získaných právních znalostí;
• orientace v mezilidských a sociálních vztazích;
• provádění sebekontroly;
• vytvoření schopnosti stanovit si úkol, vyřešit ho;
• argumentace vaší pozice, srovnání, zobecnění pohledu.

Třídní hodina "práva dětí v moderním světě" zahrnuje výchovu mladší generace právní kultury, dovedností spolupráce. Učitel se snaží vychovávat pocit laskavosti, úcty k lidem kolem sebe.

Postup práce

Kde můžete začít třídní hodinu"práva dítěte"? Vaše práva nejsou jen touhy, jsou to také povinnosti vůči ostatním lidem. Všichni žijeme na velké a krásné planetě Zemi. Obývají ji lidé různých národností. V každém státě přijato pozdravit přítele s přítelem. Navrhuji hrát hru "pozdrav". Prezentace obsahuje různé možnosti pozdravu. Zkusme je opakovat a pohybovat se společně po celém světě.

Nezapomeňte zahrnout informace o zeměpisné poloze Ruské federace ve třídě "práva dítěte". Třída 3 již o své zemi ví dost, úkolem vedoucího třídy je zobecnit a systematizovat univerzální dovednosti.

Poté do třídy přijde pošťák, jehož roli může hrát matka jednoho ze studentů. V balíčku - kniha "Úmluva o právech dítěte". Pedagog učí lidi o významu tohoto dokumentu, zdůrazňuje jeho mezinárodní status.

Dále navrhuje, aby kluci zpívali píseň o přátelství. Její text je lepší dát dětem předem, aby se ho mohli naučit, ponořit se do obsahu.

Píseň "velký kulatý tanec" je vizuálním zobrazením těch základních ustanovení o právech dětí, která jsou uvedena v Mezinárodní úmluvě o práva dítěte. Učitel vysvětluje klukům, že velkým pěveckým sborem v písni se rozumí děti různých národností, které mají absolutně stejná práva na život, rozvoj, vzdělávání. Aby se splnily sny a naše planeta byla vždy krásná a mírumilovná, musí každý člověk respektovat práva ostatních lidí.

Dále je dětem nabídnuta hra "kompliment příteli". Všichni kluci vstávají ve velkém kruhu, v jeho středu je učitel. Pedagog předá jednomu z dětí míč, říká kompliment. Dítě, kterému byla určena laskavá slova, se mění s učitelem na místech, říká kompliment spolužákovi. Hra pokračuje, dokud každý školák neslyší teplá slova na svou adresu.

Shrnutí

Na konci třídní hodiny učitel připomíná klukům, že jejich setkání bylo věnováno Úmluvě o právech dětí, která byla přijata 20. listopadu 1989 OSN. Společně si pamatují ta základní práva dítěte, která jsou prováděna po celém světě.

Závěrečnou fází třídní hodiny bude kvíz věnovaný hlavním ustanovením mezinárodního právního dokumentu. Nejlepší znalci práv učitel uděluje sladké ceny a poděkování.