Landoltova prstenová technika: testovací úlohy a zpracování výsledků

V tomto článku budeme hovořit o technice"Landoltovy prsteny". Dozvíte se přesně, kde lze tuto techniku použít, k čemu se používá a obecně jak pracovat s údaji, které jste získali po práci s tímto členěním. Tato technika je modifikační prací B. Bourdon, který je založen na korekturním vzorku e. Landolt, francouzský oftalmolog. Po těchto slovech můžete všimnout si na nějakou nepřesnost v názvu. Ale nějak se pokus stále nazývá technikou"Landoltův prsten". Nyní byste měli přejít na samotný popis této techniky.

Technika"Landoltovy Prsteny"

Tento test pomáhá identifikovat úroveň pozornosti testované osoby a zdokonalit ji. Pokud se poprvé podíváte na testovací list, na kterém jsou v těsných řadách umístěny kruhy se štěrbinami na různých místech, můžete se trochu divit myšlence, že další testovaný musí s tímto vzorem pracovat. Landoltovy prsteny patří k jednomu z typů testovacích úkolů. Je to velmi snadný a poměrně rychlý způsob kontroly pozornosti. Kromě toho není příliš obtížné ověřit výsledky.

Kde se provádí korekturní test

Někdy v medicíně je nutná kontrola pozornosti lidí s jakýmikoli nemocemi nebo k získání jakéhokoli lékařského přijetí. V tomto případě je nejběžnější metodou kontroly Landoltův test. Nejčastěji se však ve školách používají Landoltovy prsteny. Pro mladší studenty je tento test poměrně jednoduchý a přímočarý. Stejně jako technika čtení, studenti kontrolují úroveň pozornosti a také ji zlepšují pomocí stejného vzorku. Landoltova kontrola by měla být provedena u dětí starších sedmi nebo osmi let. U mladších se tento test může zdát příliš obtížný a jednoduše nepřinese požadovaný výsledek.

Průběh testu

Před testovaným je umístěn list s Landoltovými kroužky. Jakmile bude vysvětlen účel jeho práce, bude nutné zaznamenat čas zahájení testování. Někdy školáci nebo testovaní nejsou omezeni v době kontroly, ale nejčastěji to dělají pouze během tréninku. Ve stejném odstavci bude popsán průběh kontroly pozornosti. Fáze práce, další již po tréninku s landoltovým rozpadem.

Cílem testovaného je najít prsten, jehož štěrbina je na určitém místě, například dvanáct (horní) nebo patnáct (pravý) hodin. Při hledání potřebného prstenu je důležité nepomáhat si prsty nebo perem, které bude muset testovaný označit (nejlépe, přeškrtnout) prsteny, které našel. Práce obvykle trvá patnáct minut. A každých pět minut by měl být testovanému dán příkaz "pomlčka", po kterém bude muset umístit svislou čáru na místo, kde byl v okamžiku příkazu. Jakmile čas vyprší, výsledek testu se vyšplhá na kontrolu.

Pokud se práce provádí s dítětem, bude nejlepší měnit dobu testování podle toho, kolik času se školák cvičí ve vzorku Landolt. Pro začátek bude stačit, aby celý test věnoval pouze pět minut času a po každé minutě práce s kroužky dal příkaz "pomlčka" . Poté může veškerý čas strávený testem vzrůst na deset a později až na patnáct minut.

Vyhodnocení distribuce pozornosti

Pokud je hlavním cílem testování posouzení distribuce pozornosti dítěte, pak jsou děti vyzvány, aby přeškrtly dva typy prstenů najednou. Například se štěrbinou nahoře a vpravo. Současně je nutné přeškrtnout určité typy prstenů různými způsoby.

V závislosti na tom, jaký je výsledek dítěte během tréninku a kolikrát se zabýval hledáním typu jednoho nebo druhého prstenu, můžete úkol změnit. Například vždy bylo nutné najít kroužky se štěrbinou nahoře a vpravo. Příště budete muset najít kroužky se štěrbinou dole a vpravo. Jinak zůstává průběh testování přesně stejný jako v předchozí metodě ověření.

Tato metoda pomůže dítěti lépe porozumět úkolu, který mu byl přidělen, a přimět ho, aby více soustředil svou pozornost a činy na základě požadavků, které mu byly dány.

Stanovení rozsahu pozornosti

Rozsah pozornosti je hodnocen na stupnici skládající se z deseti bodů. Průměrná pozornost dospělého se odhaduje na tři až sedm jednotek. Pro děti je spodní jednotka stejně jako pro dospělé tři jednotky. Horní hranice přímo závisí na věku dítěte. Pokud je dítěti čtyři roky nebo pět let, měla by být horní hranice pozornosti také umístěna na úrovni čtyř až pěti jednotek, pět nebo šest let-pět až šest jednotek a ve stejném duchu.

Existuje určitá stupnice pro převod jednotek pozornosti na desetibodový systém. Pokud je rozsah pozornosti mezi šesti jednotkami a vyššími, pak je testovanému přiřazeno deset bodů. Čtyři a pět jednotek odpovídají osmi a devíti bodům. Dvě a tři jednotky čtyři a sedm bodů. Pokud je objem pozornosti menší než dvě jednotky, pak tato mezera odpovídá hranicím od nuly do tří bodů.

Pokud dítě dostane asi osm až deset bodů za testování, znamená to, že je plně připraveno do školy. Normou jsou sazby čtyři až sedm pro ty děti, které vstupují pouze do školy. Pokud dítě získá nula až tři body, znamená to, že jeho rozsah pozornosti není dostatečně vysoký.

Landoltova prstenová technika a zpracování výsledků

Zpracování výsledků testu spočívá v výpočtu počtu kroužků, které byly testovaným přeškrtnuty, jakož i počtu chyb, které byly provedeny. Je nutné spočítat výsledek, a to jak v součtu všech dob testování, tak v každé jednotlivé fázi až do okamžiku, kdy byl vydán příkaz "pomlčka". Indikátor stability a produktivity pozornosti lze vypočítat pomocí speciálního vzorce:

S=0,5*N — 2,8*n/60

Písmena v tomto vzorci mají tyto významy:

• N - počet prstenů zobrazených testovaným za 1 minutu;
• n-počet chyb za stejnou dobu.

Na tom je snad všechno. Nyní víte vše o technice "Landoltova prstenu", v jakých situacích a na koho lze tento test použít, jak vypočítat výsledky testů.